Association des instituteurs et institutrices acadiens de l'Île-du-Prince-Édouard. Fondation, Charlottetown, 27 septembre 1893. Gilbert Buote suggère à l'inspecteur Arsenault, dans son éditorial du 3 août 1893, de réunir les instituteurs acadiens dans un congrès spécial afin de discuter « les principaux points qu'il importe de prendre en considération pour le meilleur avancement de l'éducation française dans nos écoles ». Objectif, 1893 : « Encourager l'enseignement de la langue française dans les écoles publiques de l'Île ». L'instruction en français intéresse non seulement les enseignants mais l'évêque du diocèse, Mgr James MacDonald, et l'historien québécois, l'abbé Henri Raymond Casgrain, 1894. Membres : toute personne intéressée au progrès de l'éducation dans les écoles acadiennes peut devenir membre. Structure : comité de régie composé du président, secrétaire-trésorier, quatre directeurs et le curé de la paroisse où aura lieu la convention. Le programme du congrès comprend des études sur l'enseignement, l'observation des auditeurs, des cérémonies religieuses, un concert de variété et des discours d'orateurs invités. L'Association des instituteurs et institutrices est la première de ce genre chez les Acadiens des provinces Maritimes qui contribue beaucoup à l'avancement du fait français dans l'Île. En 1910, après avoir assisté au congrès annuel de l'Association et étudié son fonctionnement, le premier congrès pédagogique acadien du Nouveau-Brunswick s'organise. Parmi les grandes réalisations de l'Association, il faut noter la création du concept des assemblées d'arrondissement (1894) qui prennent la forme de rencontres parents-maîtres, la fondation de la Société Saint-Thomas-d'Aquin (1919) et l'organisation des concours de français (1930).